一、中学教育主修何课程？
中学教育主修的课程有
根据《基础教育课程改革纲要》规定，我国初中阶段设置分科课程与综合课程相结合，中学教育基础课程主要包括有一下学科：想法品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健壮、艺术（或音乐、美术）以及综合操作活动。
二、计算机视觉主修课程？
计算机视觉、模式识别在职研究生课程设置：
1、必修课：英语、马克思主义学说；
2、专业课（选修4门）：应用泛函分析、数值分析、小波分析及其应用、算法分析与复杂性、高等统计学、人工智能与神经网络、高质量软件设计。
3、选修课（选修2门）：信息论、计算机通讯与网络、数字图象处理、计算机图形学、高质量数据库管理体系、数学模型及应用软件，数据处理与统计软件、非参数统计、多元统计分析、随机分析，计算机通讯与网络、人工智能、软件工程、时频分析与应用。
三、学期教育主修课程是何？
开放教育进修指南、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、计算机应用基础(本)、儿童心理学、学前教育原理、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程与活动设计、学前教育科研技巧、幼儿游戏与玩具、0～3岁婴幼儿的保育与教育、儿童家庭教育指导、儿童提高难题的咨询与辅导、教育法学、幼儿园教育质量评价、幼儿园组织与管理、现代教育管理专题。
四、小学教育主修课程怎样填写？
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要操作性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时刻总数不少于20周。
五、学前教育主修课程和辅修课程？
学前教育主要进修课程有：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童提高心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究技巧、教育统计学、人体解剖生理学、游戏学原理、教师口语等
六、学前教育主修课程怎样填写？
1.幼儿教育学，这是幼师进修的一项基本内容，主要与幼儿日常教育方面的智慧有关。
2.卫生保健学，由于要经常与幼儿打交道，因此学会卫生保健学也是很有必要的，帮助幼儿建立良好的卫生觉悟，增强身体抵抗力。
3. 幼儿心理学，心理学也是幼师需要掌握的一门基础课程，在职业经过中可以帮助幼儿提升自信心，开心面对每一天。
4.幼儿园实习指导，幼师要到幼儿园进行实习，因此进修实习指导方面的智慧是很有必要的。
5.教育活动设计与指导。在幼教职业开展经过中，要求幼师要设计并指导教育活动，吸引幼儿兴趣，对幼儿进行更好的启蒙教育，实现幼儿身心的综合提高。
七、计算机主修课程有哪些？
计算机主修课程的具体内容因学校和专业而有所不同，但一般会包括下面内容几许方面：
计算机基础课程：包括计算机组成原理、操作体系、计算机网络、数据结构与算法、计算机体系结构等方面的智慧。
编程语言课程：进修主流编程语言的语法和使用技巧，如Java、Python、C++等。
数据库课程：进修数据库的设计、管理和应用，包括关系型数据库和非关系型数据库等。
软件工程课程：进修软件开发的技巧和工具，包括需求分析、设计、编码、测试、部署等方面的智慧。
人工智能课程：进修人工智能的基础智慧和应用技巧，包括机器进修、深度进修、天然语言处理、计算机视觉等。
计算机安全课程：进修计算机安全的基础智慧和技术，包括网络安全、数据安全、体系安全等方面的智慧。
计算机图形学课程：进修计算机图形学的基础智慧和应用技巧，包括图像处理、三维建模、渲染等方面的智慧。
计算机应用课程：包括计算机辅助设计、多媒体技术、Web开发等方面的智慧。
除了这些之后，还可能包括软件工程操作、计算机硬件实验、计算机科学研究技巧、计算机科学学说等方面的课程。
八、计算机的主修课程有哪些？
计算机应用的主修课程是：计算机网络、数据结构、操作体系、C语言、Dreamweaver、JAVA、DELPHI、ASP、汇编语言与接口技术、网络安全、网络综合布线、网页设计和网站建设。计算机应用是研究计算机应用于各个领域的学说、技巧、技术和体系等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究技巧，促进了各门学科的提高。计算机的提高和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。
九、计算机专业有哪些主修课程？
计算机应用的主修课程是：计算机网络、数据结构、操作体系、C语言、Dreamweaver、JAVA、DELPHI、ASP、汇编语言与接口技术、网络安全、网络综合布线、网页设计和网站建设。计算机应用是研究计算机应用于各个领域的学说、技巧、技术和体系等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究技巧，促进了各门学科的提高。计算机的提高和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。
十、计算机应用的主修课程是？
：计算机网络、数据结构、操作体系、C语言、Dreamweaver、JAVA、DELPHI、ASP、汇编语言与接口技术、网络安全、网络综合布线、网页设计和网站建设。
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的学说、技巧、技术和体系等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。
计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究技巧，促进了各门学科的提高。计算机的提高和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。
